Dans la peau d'un·e mathématicien·ne
1#Dans la peau d’un·e mathématicien·ne
#1.1 Indication didactique
#1.2 Planification de l’unité
#1.3 Matériels pédagogiques
#1.4 Idées interdisciplinaires
#1.5 Pour aller plus loin
#1.6 Parole aux scientifiques
#1.7 Solutions
Pupils vs machine