6.5 Bewertungshilfe
Differenzierung bei der Evaluation in Bezug auf die Schulform
Im Rahmen der Evaluation kann der unterschiedlichen Leistungsstärke der betroffenen Klassen Rechnung getragen werden, und zwar in zweifacher Hinsicht:
1. unterschiedliche Gewichtung
• ESG cours de base: Verhältnis von Inhalt und Form: 20 P. und 10 P.
• ESG cours avancé/ESC: Verhältnis von Inhalt und Form: jeweils 15 P.
2. unterschiedlicher Maßstab
• ESG cours de base: Formfehler werden insgesamt weniger streng bewertet.
• ESC/ESG cours avancé: Formfehler werden insgesamt streng bewertet.
Kriteriengeleitete Beurteilungshilfe für das Modul # digitalgamebasedlearning ESG cours de base
Punkte |
1 unzureichend | 2 erhebl. Mängel | 3 ausreichend | 4 gut | 5 sehr gut |
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Inhaltliche Kriterien |
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1. Inhaltliche Durchdringung: Wurden wesentliche Inhalte angesprochen? |
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2. Ist das Gesagte inhaltlich richtig? |
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3. Wurde das Thema insgesamt angemessen (ausführlich genug) erarbeitet und verstanden? |
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4. Ist der Aufbau der schriftlichen Stellungnahme, des Chatverlaufs bzw. des Erklärvideos logisch und stringent oder eher unzusammenhängend und sprunghaft? Ergänzen sich die Argumente und Beispiele in sinnvoller Weise? |
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Formale Kriterien |
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5. Sprachliche Form: |
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6. Sprachrichtigkeit: Rechtschreibung, Grammatik, Interpunktion |
Maximale Punktzahl: 30 Punkte
ESG cours avancé/ESC
Punkte |
1,5 unzureichend | 3 erhebl. Mängel | 4,5 ausreichend | 6 gut | 7,5 sehr gut |
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Inhaltliche Kriterien |
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1. Inhaltliche Durchdringung: Wurden wesentliche Inhalte angesprochen? Ist das Geschriebene inhaltlich richtig? Wurde das Thema insgesamt angemessen (ausführlich genug) erarbeitet und verstanden? |
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2. Ist der Aufbau der schriftlichen Stellungnahme logisch und stringent oder eher unzusammenhängend und sprunghaft? Ergänzen sich die Argumente und Beispiele in sinnvoller Weise? |
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Formale Kriterien |
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3. Sprachliche Form: Wortwahl, Satzbau, Stil |
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4. Sprachrichtigkeit: Rechtschreibung, Grammatik, Interpunktion |
Maximale Punktzahl: 30 Punkte